N’importe nawac ! Rien n’est dit sur les difficultés des élèves, la pédagogie différenciée, les PPRE, les PAP, les PRE, les SESSAD à mettre en place pour les élèves présentant des TAS (eh oui, on en fait toujours plus), la pédagogie des petits pois à mettre en place en classe (dixit Philippe (…)
DIDIER PORTE PARLONS PASSION