2019-01-10T19:13:30Z https://la-bas.org/la-bas-magazine/la-musique-de-la-bas/le-theoreme-de-pythagore-en-rap#comment76594 2019-01-10T19:13:30Z

<p>Excellent ! Je partage sur la page des parents d'élèves de notre collège de quartier à Montpellier. Peut être que ça va donner des idées et qu'on va bientôt assister à une battle de rimes ou d'algorithmes ;)</p>

2018-12-31T14:07:50Z https://la-bas.org/la-bas-magazine/la-musique-de-la-bas/le-theoreme-de-pythagore-en-rap#comment76326 2018-12-31T14:07:50Z

<p>Je trouve la démarche géniale... Cela me rappelle un professeur d'histoire géo qui se mettait à imiter des guerriers sur un "chant" de bataille en mêlant Histoire, chant et théâtre... Ces personnes sont bien souvent rares mais peuvent intéresser des élèves pas forcements prédisposés aux méthodes classiques. Parce-qu'à l'age de 15 ans, l'Histoire, on s'en fou !</p>

2018-12-31T12:13:32Z https://la-bas.org/la-bas-magazine/la-musique-de-la-bas/le-theoreme-de-pythagore-en-rap#comment76318 2018-12-31T12:13:32Z

<p>On s'en fout de l'IPR !<br class="autobr"> Les gosses ont besoin d'action, actuellement l'école ne fait plus sens pour eux , ils en ont ras l'bol d'être toujours mis en situation de soumission pour gober bien sagement le Savoir.<br class="autobr"> J'adore la démarche de ce prof de maths. <br class="autobr"> Prendre plaisir à apprendre est une clé pour l'épanouissement et l'émancipation de chacun, cependant l'éducation nationale forme une main d'oeuvre obéissante et corvéable à souhait....tout le monde n'a pas accès à Montessouri surtout quand le porte-monnaie est vide.</p>

2018-12-30T21:23:11Z https://la-bas.org/la-bas-magazine/la-musique-de-la-bas/le-theoreme-de-pythagore-en-rap#comment76302 2018-12-30T21:23:11Z

<p>j'aimerai bien connaître la réaction et voir la tête de l'inspecteur de l'education nationale assistant à un cours de maths d'Issaba et à qui les élèves réclameraient une explication de cette manière ? Cette pédagogie a t'elle cours dans les couloirs du ministère et qu'en pensent ses représentants ?</p>