LÀ-BAS FAIT DES PETITS #01 : L'ÉCOLE ÉCOLO - commentaires

LÀ-BAS FAIT DES PETITS #01 : L'ÉCOLE ÉCOLO

Excellente initiative !

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Très bonne initiative de là-bas, à réitérer. MAIS, il a fallu attendre 12 minutes pour qu'il y ait un véritable échange avec les enfants. Et c'est là que c'est intéressant, plus que D. Simonet qui déroule son argumentaire sur tout un tas de sujets sans aucune contre-partie de la part des enfants, puisque le débat ne leur est tout simplement pas accessible lorsqu'il est mené de cette manière. Et pourtant il y en aurait des choses à rétorquer à D. Simonet, notamment sur le stockage des déchets nucléaires existants : il ne faudrait rien faire. Sachez qu'ils sont stockés en partie à la Hague dans des piscines et que seule deux rangées de barbelés les protègent. Une attaque terroriste d'envergure sur ce site et Tchernobyl passera pour une joyeuse fête de la Science... D'ailleurs, ça ferait un joli sujet à traiter pour là-bas : l'enfouissement des déchets nucléaire à Bure.

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Très bonne émission ! Danielle SIMONET parle des transports en commun gratuits comme une invention à venir. Oui et non. Oui pour des transports en commun gratuits au niveau de toute la France. Mais non ce n'est pas une invention à venir pour certaines regions et villes en France. Il y a des transports en commun gratuits par exemple à Aubagne, j'ai lu leur dossier car il a fait l'objet d'un livre "Liberté, Égalité, Gratuité ". Il y a d'autres exemples. L'intérêt du dossier d'Aubagne c'est qu' il y a eu une analyse et un retour d'experience. A quand une émission sur La Bas si J'y suis pour présenter ces transports en commun gratuit. Merci pour vos émissions et bon anniversaire à La Bas !

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Danielle Simonet est active pour la France Insoumise, pour le Parti de Gauche je pense qu'elle en est partie...Fiche à mettre à jour.

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ah ah , les avions polluent , vraiment ? parce que pour la bonne société, il est évident que faire des allers-retours en avion pour voir la statue de la liberté, les plages de sables fins....etc, est une condition presque OBLIGATOIRE pour être accepté par le groupe, si vous ne voulez pas passer pour un plouc, un arriéré ou un dinosaure...et oui ! la pollution ? ils s'en contrefoutent ces gens-là, seul compte ce qui peut épater la galerie ou la compagnie !!!

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Salut ! Bonne idée ! Juste c'est un peu dommage que ce soit trop "descendant", on ne voit pas d'échange mais juste une session de questions-réponses. À poursuivre !! :-)

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merci madame Simmonet pour nos enfants

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Formidable, vous développez tout le côté préparation et suivi avec leurs enseignants qui est évident et que vous faites bien de souligner. Mais il ne contredit en rien mon propos, il le complète !

Quand au conditionnel employé, il ne l'est pas sur leur éveil citoyen mais sur la diffusion de ce document sur leurs réseaux et je suis d'ailleurs frappé que le point qui a retenu votre attention comme un moment fort, soit celui où ils apprennent qu'on peut faire du plastique avec des algues.
C'est précisément ce que j'aurais aimé voir tout au long de l'émission.

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"Indéniablement nous pouvons, et devons développer les énergies renouvelables. Mais ne nous imaginons pas qu'elles pourront remplacer les énergies fossilles [...].
« Wind Water Sun » propose de couvrir les besoins en énergie de l'ensemble du monde, uniquement avec des renouvelables, d'ici 2030. Pour cela, il faudrait installer 3,8 millions d'éoliennes de 5 MW et 89 000 centrales solaires de 300 MW chacune (on admirera la précision toute mathématique des chiffres). [...] M. Jacobson* n'a manifestement jamais mis les pieds dans une usine, et ne sait pas qu'il faut aussi de l'acier, du ciment, des résines polyuréthanes, des terres rares et du cuivre, des bateaux et des grues, entre autres, pour fabriquer et installer une belle éolienne « propre »."

Philippe Bihouix "L'âge des low tech"

* Mark Z Jacobson : professeur à l'université de Stanford, promoteur du plan « Wind Water Sun »

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Pour les salariés du nucléaire en France même également, leur taux de cancer/maladie cardio-vasculaire est beaucoup plus important que la norme je crois.
Mais dans les pays comme le Gabon où il est extrait la population en est meurtri c'est certain...

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Félicitations à cette jeune équipe pour ce travail......presque trop sérieux. Pour ma part j'attends une suite !

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Merci pour ce commentaire je suis l'enfant avec le pull violet et oui on avaient beaucoup travailler avec les amis :)

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Le nucléaire est très polluant, principalement au moment de l'extraction du minerais, pourquoi cela n'est jamais dit ?

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( suite) En ce qui concerne " la conscience politique et l'éveil idéologique ", je ne comprends pas l'emploi d'un conditionnel. Le gamin qui apprend qu'on peut faire du plastique avec des algues, ça le marque ! Et celui qui pense que le métro "automatisé " c'est peut-être aussi plus de chômage, c'est une réflexion politique.. Je trouve même épatant que ces élèves aient eu la chance de participer à une émission " critique" : j'en ai été surprise . Je vois de l'éveil politique et idéologique dans le projet en lui-même, dans les questions des élèves et leur façon d'appréhender l'exercice : on les sent confiants et à l'aise, légitimes en tant qu'enfants citoyens pour questionner le monde qui les entoure et interagir avec ceux qui peuvent proposer des réponses. Et c'est ça le boulot de l'école aussi. De les amener à fonder ce sentiment ...
C'est une expérience que j'aurais aimé vivre à leur âge. Merci aux enseignants et aux élèves pour leur travail. J'ai passé un bon moment en compagnie de ces graines de journalistes.

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Je trouve Jean Claude N un peu sévère dans son commentaire.
L'émission a été montée , on ne voit pas tous les échanges. Mais surtout j'ai trouvé les enfants très investis dans ce projet. De plus, il faut rappeler qu' il y a eu le travail effectué en classe, en amont, avec leurs enseignants et leurs pairs.( Et il y aura un après aussi. )
Danielle s'est exprimée clairement et a tenté de se mettre au niveau de ces jeunes interlocuteurs qui sont , quand même , en 4 ème... On connait la zone proximale de développement en tant que pédagogues mais je suis sûre d'une chose : le projet n'est pas de mettre 5 gamins non préparés devant une nana qui balance un exposé "niveau 3" ( ou " bis" en langue de bois ) pour élèves qu'on suppose d'avance en incapacité de comprendre . Faites un peu confiance à vos jeunes collègues ! La ZPD, c'est le travail de leur enseignants . Danielle Simonnet a été pas mal je trouve, et il y a eu de vrais échanges.. L'émission est assez courte, je fais confiance aux enseignants pour poursuivre la réflexion en classe et revenir sur ce qui a été traité rapidement ( car c'est une émission , pas un séminaire ou une séquence pédagogique) et qui interroge encore ces élèves.

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Superbe idée Là Bas !
A mon sens les premiers élèves ont été un peu trop sages, ça aurait été intéressant de les entendre échanger avec D. Simonnet plutôt que de "simplement" poser les questions. Ils doivent avoir des tonnes de choses à dire qui nous éclaireraient beaucoup ! Quitte à faire plus long, là on a un peu survolé les sujets... Les collégiens au même niveau que le Diplo !
Merci pour l'initiative en tout cas, vivement le prochain.

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Expliquer le monde autrement aux enfants, à quand des maîtres insurgé ?
Après nettoyer la nature avec Édouard, la semaine du goût avec carrouf et l'éducation à la défense de la maternelle au baccalauréat, voici les mômes futur auto- entrepreneur
http://franf.fr/emissions/entreprendre-pour-apprendre-quand-le-monde-de-lentreprise-rencontre-lecole/
http://www.entreprendrepourapprendre.org/
http://www.entreprendre-pour-apprendre.fr/

Cadeau

https://retraitbaseeleves.wordpress.com/2016/11/28/docs-tracts-et-lettres-non-lsun/

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montrez d'abord à nos jeunes urbains comment est notre "mère nature " car mis à part ceux qui ont des parents déjà impliqués combien d'entre eux savent où poussent les légumes , et ont vus les vrais cocottes élevées en plein air
sont-ils aussi "éveilliés" contre les élevages industriels ;
par contre bravo pour leurs questions sur le nucléaire car je hurle quand j'entends qu'elle est "propre " et "décarbonnée) de gauche ou de droite et je ris de voir la campagne gouvernementale faisant croire à une pénurie d'électricité alors que depuis les années 1970 EDF et l'ETAT accordait des déductions d'impôts pour le chauffage tout électrique ; le serpent se mord la queue , de plus les leur démantèlement et le stockage improbable des déchets nucléaires vont coûter cher..
POURQOUI S'OBTINER A CONSTRUIRE LES EPR ;
dans mon département des particuliers font leur propre investissement pour construire des éoliennes sans passer par le privée, c'est à chacun de nous de se prendre en charge
c'est à vous les enfants que dépend notre avenir ; et bravo pour être conscient que nous sommes
(moi dans les années 70 j'avais fait la rédaction sur l'AN 2000 en disant que nous nous déplacerions en hélicoptère , je suis de la génération des 50 ans ans qui ont vus le départ de la société de consommation avec tous les dégâts que l'on sait ; de la machine à laver, frigo à la découverte de l'espace et de la continuation de la connerie )

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Formidables jeunes qui me sont si proches, moi qui ai commencé à écouter Là Bas au même âge, rentrant du collège et allumant directement la radio sur la même fréquence que mes vieux... La question qui me vient en regardant ces échanges : est ce qu'on peut dire à des jeunes qui demandent pourquoi les choses ne changent pas vis à vis de notre consommation de pétrole que c'est parce que nos dirigeants politiques sont corrompus ? Tout simplement ?

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une superbe idée ! qui sait, des vocations de (vrais) journalistes vont peut être éclore....

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Désolant Madame Simonet,

Vous portez une parole sur des sujets que vous maitrisez remarquablement avec une approche que je partage complètement mais votre débit et le vocabulaire utilisé passe à 90% au dessus de ces enfants de 4° !
C'est tellement dommage, cette émission aurait pu être diffusée sur les réseaux sociaux de ces jeunes et participer à l'éveil d'une conscience politique et écologique.
Je vous encourage à réécouter l'émission et à vous mettre dans la peau d'un enfant de 14 ans en prenant chaque phrase, en appuyant sur pause et en considérant objectivement ce qui va être compris, au point qu'ils seront capables de dire à leur tour ces choses avec leurs mots.

Je suis un AMG fidèle de tout ce que vous faites à Là B si j'y S et je l'apprécie beaucoup. Mais là, mon sang d'ancien pédagogue "n'a fait qu'un tour".

Bien cordialement, Jean-Claude